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论坛首页 » 论坛专访 » 访文洪教授(中医药论坛专访)(ZHONGYIYAO.NET)

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一、采访对象:文洪老师 二、采访时间:2011年11月24日 三、采访地点:山西中医学院第三中医院 四、科室:国医堂 五、采访记者:邓婷 盛苏红 吴佳莹 六、专家介绍: 专家简介: 文洪,主任医师,山西中医学院教授,硕士研究生导师,现任山西中医学院第三中医院副院长,中华中医药学会对外交流与合作分会委员,山西省中医药学会临床教学委员会委员,山西省中西医结合学会老年医学专业委员会常委。1983年本科毕业后一直从事临床教学科研工作,有较丰富的临床经验,并将针药、推拿有机的结合到临床,擅长治疗脊柱及相关
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评分坛友同时说:
孙学达 说:文洪教授的针灸技术了得啊

访谈实录:

我们在去年11月24号早晨如约来到了文老师的诊室,刚踏进诊室的大门,就看到了一名患者专程来此送文老师锦旗,感谢文老师治好了她十多年没好的头痛。“我这十几年,想了各种办法都没有治好我的头痛,真是太感谢文院长能让我终于又感受到了脑子清醒的感觉了!太谢谢文院长了”这名患者一边展开锦旗,一边激动的说道。文老师把锦旗轻放在一边,便赶紧询问患者现在是否还头痛。得到了患者减轻了百分之八十的回答后,文老师才露出了放松的微笑,让我们倍感亲切。访谈也在这个轻松快乐的气氛下展开了。 记者: 文老师,走进中医药大门之后,不
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  • 屈芳

  • 孙学达

  • 张先生

  • 李龙

记者:谢谢文老师。对于“如何去学习中医,怎样才能学好中医”,希望能得到您的意见和建议。 文老师: 概括说:就是读经典、拜名师、勤临床、多感悟:我们主张对经典精读,根据专业特点读,结合临床和中医理论读,在理解的基础上读。在老师的指导下读。以吃透真正理解为主。 拜名师、勤临床、反复临床实践是人才成长的关健环节,应鼓励早临床,多临床及运用“师带徒”等具有针灸中医传统特色的教学方法。 多感悟:这是成才的核心。所谓悟性,就是对生活要有感悟。一个人成就的大小,专业发展后劲大不大,最后取决于此。读经典
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  • 李龙

记者:近年来腰椎疾病呈年轻化、呈增长趋势,您认为针灸区别于其他治疗方式最突出的特点在哪里呢?学生们如何预防? 文老师: 腰椎疾病的增多及年轻化这种发展趋势主要还是由于现代人久坐造成的。据研究:当人站立时,腰椎持重是100%的话,坐时持重就是140%,坐姿不正确的时候,腰椎的受力可以达到190%,所以我们一方面要避免久坐,另一方面要“站如松,坐如钟”。 针灸治疗其病的特点突出在相对快,方便,简单。最主要的是,要认识到其根本病机是各种原因导致了经络气血不通,我们的根本治则是“疏通经络,调和气血”。 学生
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记者:文老师,我们学过《大医精诚》这篇文章,深受震撼。您认为医德是如何养成的?医德又是如何成就一代名医的? 文老师: 现在全国卫生系统要广泛深入开展“三好一满意”(即服务好、质量好、医德好、群众满意)活动,把这项活动做成卫生系统的品牌工程,推动卫生行风建设再上新台阶,各个医疗卫生系统也都在积极开展“三好一满意”的活动,这就为医生营造了一个有利于培养良好医德的外部环境。 无论是中医还是西医,医德都应该是基础。宋代的《省心录·论医》中指出:“无恒德者,不可以为医”明代医生罗链著医书授给他的儿子
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记者:和您交流让我们受益匪浅,再次感谢您在百忙之中抽出时间来接受我们的采访。祝您身体健康,工作顺利! 采访工作虽然结束了,但我们在回去的路上还在品味文老师说过的话。 在采访前的一段时间里,我们小组成员跟着文老师出诊,学习到了很多东西。印象最为深刻的是一个腰部有条索状结节的患者前来找文老师治疗腰痛,文老师仔细询问之后,十分谨慎的在疼痛处画了个圈,还一再询问患者是否是这里。 然后我们亲眼看到在文老师下了两针之后,患者疼痛消失了。这比任何话语都具有说服力,我们打心眼里相信中医针灸神奇的临床疗效,
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记者:谢谢文老师。对于“如何去学习中医,怎样才能学好中医”,希望能得到您的意见和建议。 文老师: ... 引用 3# | 论坛记者站 发表于 2012-4-5 03:04 PM 【【首先要注重哲学的学习。哲学不能代替自然科学,但是能指导自然科学。尤其是中医理论始终贯穿的朴素的唯物辩证法。所以哲学对中医更有指导作用。反之,掌握哲学对学中医有事半功倍的效果。比如,哲学认为“对立统一规律”是宇宙的根本规律。而中医的阴阳就和对立统一基本相同。阴阳不但相反、对立,而且也是相成、统一的】】 说的真好,这才是中医的思想基础。
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要用传统的原汁原味中医理论来学习中医。中西医是从相反而互补的两个方面用截然不同的方法来研究人体。互相是不可能替代的。更不可能用西医的理论、实验标准来规范研究中医。我们学习传承发展中医,要重在学习它的原汁原味理论,学习它的观点方法思路,学习它的临床辩证思维,而绝不能用西医现代思维模式来"结合"改造。关于这一点,名老中医方药中早在1944年就著文指出:打着"中医现代化"的幌子,行消灭中医之实是"中医界的最大危机"。 一个实证的病人和一个虚证的病人,他们的治疗绝对不一样。在疾病不同的阶段,治疗也不一样,一定不
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学习.
交流.
提高.
文老师对如何学习中医讲的很清楚,对现阶段中医面临的问题认识也很到位,问老师所说的正是我们中医学子要做的
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之前听学姐说过这次采访的经历,确实让我很有感触也对这次采访小组的同学由衷的敬佩,感谢你们让我们看到这么精彩的采访稿,从文章中也学到了许多,尤其是文老师对“如何学习中医,怎样才能学好中医”的建议和对于医德的见解,我想在中医这条路上,学海无涯,我们要学的还有好多啊
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尤其是文老师对“如何学习中医,怎样才能学好中医”的建议和对于医德的见解,我想在中医这条路上,学海无涯,我们要学的还有好多啊 学医,尤重医德! 你是学中医的料
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学习.
交流.
提高.
“如何学习中医,怎样才能学好中医”老师对这个问题的回答很精彩,受益匪浅!
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看完这篇文章,让我想了很多。医生的态度,医生的表现,都直接影响着病人的心,病人家属的心。人在生病的时候,精神往往都是脆弱的。作为一名优秀的医师,需要具备如何的素质,才能符合要求。没有接触临床的我。很迷茫。怎样做,才能真正的利己利人,我想只有我拥有足够多的经历,接受足够多的磨砺才能知道吧。
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回复 2# 论坛记者站 这人83年本科毕业,怎么这么苍老?
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